Browsing by Subject "Erasmus"

Now showing 1 - 6 of 6

Access status: Metadata only ,
Budowanie międzykulturowej wspólnoty akademickiej
(2022) Kamińska, Kamila; Chyła, Anna
Centrum e-Learningu i Innowacyjnej Dydaktyki
Wielokulturowość w edukacji dzieje się wokół nas. Uczelnie, w taki czy inny sposób, odpowiadają na potrzeby i wyzwania związane z umiędzynarodowieniem kształcenia. Rozwiązania stosowane na poziomie instytucji mogą sprzyjać tworzeniu przyjaznego środowiska nauki dla zagranicznych studentów i wykładowców lub piętrzyć kolejne przeszkody. O wielokulturowości na uczelni rozmawialiśmy z dr Kamilą Kamińską, pełnomocniczką Rektora ds. odpowiedzialności społecznej na Uniwersytecie Wrocławskim, pedagożką międzykulturową, działaczką społeczną, miejską aktywistką. W nagraniu: • powitanie i przedstawienie prelegentki, • mikroaktywności na Mentimeter [Co Ci się kojarzy ze słowem WSPÓLNOTA? Co Ci się kojarzy ze słowem AKADEMIA?], • dwie kultury wyrażające się w sposobach życia: świat życia – ja: mój świat, • budowanie międzykulturowej wspólnoty akademickiej, • cele edukacji międzykulturowej, • perspektywa w skali makro: uczenie i rozwiązania systemowe, • wsparcie dla studentów z Ukrainy (w kontekście bieżących wydarzeń) oraz angażowanie studentów zagranicznych w działania lokalne, • budowanie wspólnoty ze studentami Erasmusa z różnych państw / studentami z Ukrainy i Polski, • podsumowanie.
Access status: Restricted ,
Destynacje turystyczne studentów zagranicznych uczelni uczestniczących w programie Erasmus na AGH
(Data obrony: 2017-09-27) Białas, Kinga
Wydział Geologii, Geofizyki i Ochrony Środowiska
Celem pracy jest określenie głównych destynacji turystycznych studentów zagranicznych uczelni uczestniczących w Programie Erasmus na AGH w Polsce i poza granicami. Jedną z krakowskich uczelni, która prowadzi aktywną wymianę studentów Erasmusa jest Akademia Górniczo-Hutnicza. Rezydujący Programu Erasmus na AGH są zatem aktywnymi turystami, a ich wybranym destynacjom w Polsce i nie tylko, warto przyjrzeć się bliżej. Dlatego spojrzenie na Erasmusów od strony turystycznej wydaje się być interesującym aspektem jak i poznanie ich destynacji turystycznych oraz zrozumienie ich wyborów. Zagadnienie jest zajmujące, gdyż to w szczególności młodzi ludzie tworzą klimat miasta nie tylko tego, w którym studiują, ale również tego które odwiedzają. Dzięki pracy tej, opartej w dużej mierze na badaniach ankietowych, bez konieczności wyjazdu, można dowiedzieć się czego można się spodziewać od wybranej miejscowości i dlaczego jest to miejsce wyróżniające się na tle innych. Zatem warto wgłębić się w lekturę, gdyż dla każdego turysty wiedza ta jest wręcz nieoceniona. W pierwszym rozdziale został omówiony cel i zakres pracy oraz metodyka badań, drugi rozdział zawiera zagadnienia teoretyczne w tym wyjaśnienie pojęć, przedstawienie Programu Erasmus oraz miasta Kraków. Trzeci rozdział to najważniejszy punkt pracy zawierający analizę wyników ankiety czyli przedstawienie głównych destynacji turystycznych Erasmusów na AGH w Polsce i poza granicami. Czwarty zawiera charakterystykę turystyki wśród studentów Programu Erasmus. Kolejne rozdziały to dyskusja, podsumowanie i wnioski.
Access status: Restricted ,
Doświadczenie studiów za granicą na przykładzie niemieckich i polskich studentów programu Erasmus
(Data obrony: 2011-09-20) Janiak, Małgorzata
Wydział Humanistyczny
Access status: Restricted ,
Kraków jako europejska „stolica” międzynarodowych studentów programu Erasmus +
(Data obrony: 2016-07-04) Koselska, Aleksandra
Wydział Humanistyczny
Access status: Restricted ,
Opracowanie oprogramowania wspomagającego obsługę programu Erasmus, opartego na interfejsie WWW
(Data obrony: 2020-01-21) Bieszczad, Zuzanna
Wydział Informatyki, Elektroniki i Telekomunikacji
Access status: Restricted ,
Podróże w kontekście kultury cyfrowego narcyzmu
(Data obrony: 2017-07-17) Krawczyk, Agata
Wydział Humanistyczny