Repository logo
Thesis

Interfejs użytkownika do wprowadzania danych do systemu planowania dydaktyki katedry KGIS, w oparciu o środowisko C# Visual Studio

Loading...
Thumbnail Image

Defence Date

2019-01-30

Access rights

Access: zastrzeżony dostęp
Access details: Zarządzenie Rektora AGH
Rights: access rights reserved
Access rights reserved

Access rights reserved - License not granted

Other title

User interface for entering data into the didactics system of the KGIS, based on the C # Visual Studio environment

Defence details

Degree Grantor: Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie
Course: Informatyka Stosowana (WGGiOŚ)
Form of study: stacjonarne
Degree level: studia pierwszego stopnia
Degree name: inżynier

Description

Abstract

W ramach pracy utworzono aplikację w języku C# przy pomocy Visual Studio, mającą za zadanie usprawnić proces wprowadzania danych do systemu planowania zajęć katedry KGIS. Program pozwala na tworzenie nowych grup, kierunków, zajęć a także zleceń dla pracowników katedry. Przy wykorzystaniu SQLite a także odpowiednich zapytań aplikacja pozwala także na eksportowanie danych z bazy do plików .xls. Program może być uruchamiany zarówno w środowisku Windows jak i Linux dzięki zastosowaniu MONO które pozwala na uruchamianie programów Microsoft .NET Framework.


The following Engineering Thesis presents application created in C# using Visual Studio. The main objective was to improve an efficness of inserting data to KGIS cathedral planning system. Program allows to create new groups, subjects, classes and orders for cathedral employees. While using SQLite and queries application allows user to create files in the .xls extension which contains data from database. Application is able to run on both Windows and Linux environment thanks to MONO which allows to run programs created for Microsoft .NET Framework.

Access rights

Access: zastrzeżony dostęp
Access details: Zarządzenie Rektora AGH
Rights: access rights reserved
Access rights reserved

Access rights reserved - License not granted