Geologiczno-przyrodnicze ciekawostki na podstawie zaproponowanej ścieżki dydaktycznej w Dolinach Roztoki i Rybiego Potoku (Tatry Wysokie)

Abstract

W pracy przedstawiono projekt ścieżki dydaktycznej w Tatrach Polskich. Celem projektu jest to, czy można na obszarze badań poprowadzić ścieżkę dydaktyczną oraz czy będzie ona atrakcyjna. Zaprezentowany projekt, powstał na bazie obserwacji terenowych Autora oraz literatury. Ponad to, dokonano szczegółowej dokumentacji fotograficznej analizowanego obszaru. Najważniejszymi elementami ścieżki są formy geologiczne, w tym szczególnie formy polodowcowe. Podczas wytyczenia proponowanej ścieżki dydaktycznej, zwracano uwagę na działalność współczesnych procesów oraz występowanie flory i fauny tatrzańskiej.

The thesis represents project of the didactic trial in the Tatra Mountains. The aim of the project is: whether it is possible to conduct didactic trial in the appointed place and if it can be attractive. The project show was created on the basis of field observations of the author and studies of the literature. What is more, a detailed photographic documentation of the analyzed area. The main elements of the trial are geological forms, particularly postglacial form. During conducting of the proposed didactic trial, attention was paid to the activity of the current processes and to the appearance of flora and fauna of the Tatra Mountains.