Chatboty w służbie edukacji. Case study chatbota Akademii Górniczo-Hutniczej
Loading...
Defence Date
2020-06-30
Authors
Supervisors:
Reviewers:
Access rights
Access: zastrzeżony dostęp
Access details: Brak zgody na udostępnienie pracy w czytelni Biblioteki Wydziałowej
Other title
Chatbots for education purposes. Case study of AGH University of Science and Technology's chatbot
Resource type
Defence details
Degree Grantor: Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie
AGH Unit: Wydział Humanistyczny
Course: Informatyka Społeczna (WH)
Form of study: stacjonarne
Degree level: studia pierwszego stopnia
Degree name: licencjat
Description
Keywords
Abstract
Access rights
Access: zastrzeżony dostęp
Access details: Brak zgody na udostępnienie pracy w czytelni Biblioteki Wydziałowej