Browsing by Type "strona webowa"

Now showing 1 - 20 of 58

Access status: Metadata only ,
Algorytmy genetyczne
(2009) Kamiński, Mateusz; Koruba, Tamara
Wydział Fizyki i Informatyki Stosowanej; Centrum e-Learningu i Innowacyjnej Dydaktyki
Algorytmy genetyczne (AG) stanowią podgrupę algorytmów ewolucyjnych. Są to algorytmy poszukiwania oparte na mechanizmach doboru naturalnego oraz dziedziczności. Oznacza to, iż wykorzystujemy ewolucję, aby poprzez operatory (mutacje i krzyżowanie) otrzymać z niemal losowych danych to, co będziemy uważać za poprawne. AG pracują na zakodowanej formie rozwiązań oraz na całej populacji rozwiązań. Bazują tylko na funkcji celu (nie musi być ona ciągła ani różniczkowalna, ani także nie musi być funkcją analityczną). Zagadnienia tematyczne strony: <ul><li>wprowadzenie (tradycyjna optymalizacja, ewolucja biologiczna, ogólna koncepcja AG, terminologia), </li><li>podstawy teoretyczne, </li><li>testowanie AG, </li><li>realizacje AG, </li><li>techniki specjalne, </li><li>metody zaawansowane.</li></ul> Strona brała udział w konkursie <a href="https://notatki.cel.agh.edu.pl/">„Notatki w Internecie”.</a>
Access status: Metadata only ,
Algorytmy i struktury danych
(2009) Kozaczka, Mirosław; Miścicki, Marcin
Centrum e-Learningu i Innowacyjnej Dydaktyki
Strona zawiera informacje na temat: <ul><li>algorytmów (m.in. definicje, własności, cechy, zapis, rekurencja, problemy, złożoność obliczeniowa),</li><li>algorytmów sortujących (sortowanie bąbelkowe, przez wybieranie, wstawianie, sortowanie, szybkie sortowanie, kopcowanie, i metodą Shella),</li><li> struktur danych (stos, kolejka, lista, drzewa, grafy).</ul>Strona brała udział w konkursie <a href="https://notatki.cel.agh.edu.pl/">„Notatki w Internecie”.</a>
Access status: Metadata only ,
Analiza i równania różniczkowe
(2009) Kuligowski, S.; Wójcik, R.
Wydział Elektrotechniki, Automatyki, Informatyki i Inżynierii Biomedycznej; Centrum e-Learningu i Innowacyjnej Dydaktyki
Strona internetowa zawiera szczegółowe opracowania trzydziestu wykładów, poświęconych analizie matematycznej, prowadzonych przez dr Janinę Niedobę na I roku kierunku Elektroniki i Telekomunikacji (Wydział Elektrotechniki, Automatyki, Informatyki i Inżynierii Biomedycznej). Strona brała udział w konkursie <a href="https://notatki.cel.agh.edu.pl/">„Notatki w Internecie”.</a>
Access status: Metadata only ,
Badania operacyjne
(2009) Juszczyk, Bartłomiej
Centrum e-Learningu i Innowacyjnej Dydaktyki
Strona internetowa jest zbiorem materiałów pomocnych w ćwiczeniach obliczeniowych z badań operacyjnych. Materiały zostały opracowane na podstawie ćwiczeń tablicowych i wykładów z tego przedmiotu – zajęć prowadzonych na II semestrze II roku kierunku Automatyka i Robotyka na Wydziale Elektrotechniki, Automatyki, Informatyki i Elektroniki AGH. Strona brała udział w konkursie <a href="https://notatki.cel.agh.edu.pl/">„Notatki w Internecie”.</a>
Access status: Metadata only ,
Budowle i konstrukcje w ochronie zabytków
(2009) Szymański, Tomasz
Centrum e-Learningu i Innowacyjnej Dydaktyki
Zakres materiału obejmuje dwa semestry i został przygotowany pod kątem studiów na kierunku: „Inżynieria Środowiska”. Całość została podzielona na trzy części. W pierwszej przedstawiono zagadnienia konstrukcyjne. Druga to informacje głównie z zakresu architektury. W trzeciej znajdują się dane pomocne podczas nauki, czyli materiały źródłowe oraz testy sprawdzające poziom wiedzy. Praca powstała na podstawie KONSPEKTÓW POMOCNICZYCH DLA POTRZEB DYDAKTYKI autorstwa dr inż. Zdzisława Kohutka. Strona brała udział w konkursie <a href="https://notatki.cel.agh.edu.pl/">„Notatki w Internecie”.</a>
Access status: Metadata only ,
e-Chemia – chemia ogólna
(2010) Banaś, Jacek; Solarski, Wojciech
Wydział Odlewnictwa; Centrum e-Learningu i Innowacyjnej Dydaktyki
Podręcznik „Chemia Ogólna” jest przeznaczony do samodzielnego studiowania podstaw chemii potrzebnych w wykształceniu technicznym inżynierskim i magisterskim. Kurs obejmuje podstawową wiedzę w zakresie pojęć chemicznych, budowy materii, związków i reakcji chemicznych, głównych procesów fizykochemicznych. Opanowanie materiału ujętego w podręczniku umożliwia dalsze studiowanie przedmiotów bazujących na wiedzy chemicznej, takich jak materiałoznawstwo, inżynieria materiałowa, nauki chemiczne, nauki geologiczne, metalurgia, ochrona środowiska itp. Podręcznik może być również źródłem wiedzy uzupełniającej dla inżynierów wielu specjalności. Kurs chemii ogólnej objęty podręcznikiem został podzielony na 9 rozdziałów obejmujących podstawowe dziedziny chemii: <ul><li>Budowa materii,</li><li> Stany skupienia materii,</li><li> Typy nieorganicznych związków chemicznych i ich nomenklatura,</li><li> Kinetyka i statyka chemiczna, </li><li>Reakcje chemiczne, </li><li>Chemia roztworów, </li> <li>Elektrochemia, </li><li> Elementy chemii organicznej i chemii polimerów, </li> <li>Zanieczyszczenia i ochrona środowiska.</li></ul> Większość rozdziałów zawiera przykłady zadań i obliczeń chemicznych.
Access status: Metadata only ,
Edycja i prezentacja tekstów naukowych
(2009) Kamiński, Jakub
Wydział Fizyki i Informatyki Stosowanej; Centrum e-Learningu i Innowacyjnej Dydaktyki
Kurs Edycja i prezentacja tekstów naukowych prowadzony był przez dr. hab. Andrzeja Lendę w ramach przedmiotów obieralnych Wydziału Fizyki i Informatyki Stosowanej AGH. Strona internetowa prezentuje wartościowe narzędzia, które oprócz pomocy w tworzeniu raportów, sprawozdań czy referatów, pozwolą na przygotowanie prac, seminariów i obron dyplomowych w sposób wygodny dla twórcy i jednocześnie atrakcyjny dla czytelnika/słuchacza. Zamieszczone tu treści umożliwiają przygotowanie do posługiwania się systemem edycji tekstu LaTeX. Nacisk położony jest na tworzenie plików interaktywnych o charakterze publikacji, książek o charakterze naukowo-dydaktycznym, a także prezentacji multimedialnych. Zawartość strony: <ul><li>moduły: Wprowadzenie, Podstawy, Klasy specjalne, Multimedia, Matematyka, Bibliografia, Praca dyplomowa, </li><li>dodatki: słownik porządkujący pojęcia, test sprawdzający wiedzę. </li></ul>Strona w 2012 r. została wyróżniona w konkursie <a href="https://notatki.cel.agh.edu.pl/">„Notatki w Internecie”.</a>
Access status: Metadata only ,
Ekonomika
(2009) Szmiłyk, Piotr; Stęperski, Przemysław
Wydział Wiertnictwa, Nafty i Gazu; Centrum e-Learningu i Innowacyjnej Dydaktyki
Strona jest poświęcona zagadnieniom ekonomiki. Przedstawiony tu materiał jest zgodny z programem zajęć przedmiotu wykładanego w trakcie siódmego semestru, na wydziale Wiertnictwa, Nafty i Gazu AGH. Strona zawiera kompletne wykłady oraz rozwiązania większości typowych zadań z zakresu ekonomiki. Strona brała udział w konkursie <a href="https://notatki.cel.agh.edu.pl/">„Notatki w Internecie”.</a>
Access status: Metadata only ,
Elektroniczna technika pomiarowa
(2009) Bednarczyk, P.; Pilniewicz, M.
Wydział Geodezji Górniczej i Inżynierii Środowiska; Centrum e-Learningu i Innowacyjnej Dydaktyki
Treści zawarte na stronie mają pomóc studentom przyswoić wiedzę z przedmiotu Elektronicznych Technik Pomiarowych (ETP), który znajduje się w programie studiów kierunków geodezyjnych wszystkich wyższych uczelni w Polsce. Zawartość: <ul><li>Wykłady – znajdują się tu notatki z wykładów z przedmiotu ETP prowadzonych przez pana dr inż. Mieczysława Jóźwika, </li><li>Referaty – najlepsze z referatów studenckich, które powstały „na zamówienie” wspomnianego powyżej pana doktora, </li><li>Testy – każdy może sprawdzić stan swojej wiedzy z zakresu różnych tematów związanych z ETP, </li><li>Multimedia – animacje, ułatwiające zrozumienie sposobu działania niektórych instrumentów geodezyjnych oraz zasad działania laserów, </li><li>Inne – inne materiały, których nie sposób zakwalifikować do wcześniejszych działów (m.in. programy symulujące działanie niektórych instrumentów geodezyjnych oraz przydatne dokumenty). </ul>Strona brała udział w konkursie <a href="https://notatki.cel.agh.edu.pl/">„Notatki w Internecie”.</a>
Access status: Metadata only ,
Fizyka metali
(2009) Sobański, Michał
Centrum e-Learningu i Innowacyjnej Dydaktyki
Metale są jednymi z najbardziej charakterystycznych i najłatwiej rozpoznawalnych ciał stałych spotykanych w przyrodzie. Każdy wie, że złoto to metal, a szkło nie. Nie każdy jednak potrafi sprecyzować cechy odróżniające metale od innych substancji. Główne ich właściwości to: <ul><li>dobre przewodnictwo elektryczne,</li><li>dobre przewodnictwo cieplne,</li><li>nieprzezroczystość dla światła widzialnego połączona z dużą zdolnością do odbijania promieni świetlnych (połysk metaliczny),</li><li>plastyczność.</li></ul>Na stronie znajdziesz notatki do wykładu Fizyka Metali. Wykład prowadzony był przez prof. A. Paję, prof. H. Figla i prof. A. Kołodziejczyka na Wydziale Fizyki i Techniki Jądrowej AGH. Strona stworzona została w oparciu o skrypt Wstęp do fizyki metali (aut. A. Paja). Strona brała udział w konkursie <a href="https://notatki.cel.agh.edu.pl/">„Notatki w Internecie”.</a>
Access status: Metadata only ,
Francuski – podstawy
(2009) Jędrzejas, Michał
Studium Języków Obcych; Centrum e-Learningu i Innowacyjnej Dydaktyki
Na stronie znajdują się notatki z lektoratu języka francuskiego (poziom podstawowy), prowadzonego w Studium Języków Obcych AGH. Strona brała udział w konkursie <a href="https://notatki.cel.agh.edu.pl/">„Notatki w Internecie”.</a>
Access status: Metadata only ,
Geodezja I – rachunek współrzędnych
(2010) Jurek, Justyna
Wydział Geodezji Górniczej i Inżynierii Środowiska; Centrum e-Learningu i Innowacyjnej Dydaktyki
Strona poświęcona jest tematyce rachunku współrzędnych z zakresu przedmiotu Geodezja I. Istnieje mnóstwo programów do obliczeń geodezyjnych, które usprawniają prace kameralne, jednak znajomość podstaw rachunku współrzędnych jest tu niezbędna. Rozpoczynający dopiero naukę studenci geodezji często mają problem ze zrozumieniem zasad, jakie obowiązują podczas dokonywania obliczeń. Strona ma na celu rozwiązać niejasności oraz pomóc zdobyć cenne i przydatne informacje tym, którzy chcą poznać podstawy obliczeń geodezyjnych. Szczegółowe zagadnienia tematyczne: <ul><li>Zasady kontroli rachunków,</li><li> Zamiana miar kątowych,</li><li> Azymut na podstawie dwóch punktów,</li><li>Azymut na podstawie kilku punktów,</li><li> Długość odcinka ze współrzędnych,</li><li>Kąt poziomy ze współrzędnych,</li><li>Punkty na prostej,</li><li>Punkty na domiarach prostokątnych,</li><li>Punkty na przecięciu z ramkami sekcyjnymi,</li><li>Metoda biegunowa,</li><li>Wcięcie kątowe w przód,</li><li> Wcięcie liniowe,</li><li>Pole powierzchni ze wzorów Gaussa,</li><li>Pole powierzchni ze współrzędnych biegunowych,</li><li>Ciąg poligonowy obustronnie nawiązany,</li><li>Programy.</li></ul>Strona brała udział w konkursie <a href="https://notatki.cel.agh.edu.pl/">„Notatki w Internecie”.</a>
Access status: Metadata only ,
Geologia podstawowa
(2009) Jędrzejas, Michał
Wydział Geologii, Geofizyki i Ochrony Środowiska; Centrum e-Learningu i Innowacyjnej Dydaktyki
Strona internetowa prezentuje notatki z przedmiotu Geologia podstawowa na kierunku Informatyka Stosowana Wydziału Geologii, Geofizyki i Ochrony Środowiska. Zagadnienie tematyczne: <ul><li>skały, </li><li>skały magmowe (tekstura, struktura, skład mineralny), </li><li>skały osadowe (skład mineralny, spoiwo).</li></ul> Strona brała udział w konkursie <a href="https://notatki.cel.agh.edu.pl/">„Notatki w Internecie”.</a>
Access status: Metadata only ,
Geologia strukturalna – pomoc do ćwiczeń
(2009) Wojtanowski, Kamil
Centrum e-Learningu i Innowacyjnej Dydaktyki
Strona internetowa zawiera treści, objaśniające podstawy działań na siatce Schmidta. Opisy wzbogacono animacjami, tak aby odbiorca lepiej zrozumiał zagadnienie. Niewątpliwie do zrozumienia przyczyni się również podstawowa wiedza z kartografii.Treści strony wersji polskojęzycznej opracowano na podstawie Przewodnika do ćwiczeń z geologii strukturalnej autorstwa Edyty Jurewicz, natomiast angielojęzycznej na podstawie Stereographic Projection Techniques in Structural Geology autorstwa Peter’a R. Leyshon’a i Richard’a J. Lisle’a.Zagadnienia tematyczne: siatka, prosta, płaszczyzna, prosta i płaszczyzna, normalna płaszczyzny, kąty między dwoma elementami strukturalnymi, upad pozorny, łuk Π, rotacje, analiza elementów strukturalnych. Strona brała udział w konkursie <a href="https://notatki.cel.agh.edu.pl/">„Notatki w Internecie”.</a>
Access status: Metadata only ,
Geometria i grafika inżynierska dla zielonych
(2009) Kowal, Jolanta; Mordyl, Monika
Wydział Geologii, Geofizyki i Ochrony Środowiska; Centrum e-Learningu i Innowacyjnej Dydaktyki
Strona internetowa zawiera wskazówki i porady dotyczące odwzorowań metodą Monge’a i rzutu cechowanego. Zawartość strony: <ul><li>Podstawowe wiadomości – krótkie zestawienie teorii ułatwiającej zrozumienie dalszych zagadnień, </li><li>Odwzorowania Monge’a i rzut cechowany – konkretne przykłady zadań z jakimi przychodzi zmierzyć się na zajęciach z geometrii, </li><li>Do pobrania – skrypty i zbiór zadań do pobrania, </li><li>Przydatne adresy – odnośniki do stron związanych z grafiką. </li></ul>Strona w 2012 r. brała udział w konkursie <a href="https://notatki.cel.agh.edu.pl/">„Notatki w Internecie”.</a>
Access status: Metadata only ,
Informatyka – Visual Basic for Applications
(2014) Stygar, Mirosław; Skibiński, Wojciech
Wydział Inżynierii Materiałowej i Ceramiki; Centrum e-Learningu i Innowacyjnej Dydaktyki
Strona powstała z myślą o studentach II-go roku Inżynierii Materiałowej studiujących na Wydziale Inżynierii Materiałowej i Ceramiki AGH. Tematyka przedmiotu „Informatyka” to przede wszystkim zagadnienia związane z algorytmiką oraz programowaniem w Visual Basic for Applications. Pomimo jej dużej przydatności i szeregu praktycznych zastosowań nie doczekała się prostego i zwięzłego ujęcia w formie książkowej ani elektronicznej. Autorzy serwisu zebrali informacje, tak aby były czytelne, praktyczne i pomocne w trakcie nauki. Strona w 2014 r. zajeła II miejsce w konkursie <a href="https://notatki.cel.agh.edu.pl/">„Notatki w Internecie”.</a>
Access status: Metadata only ,
Interaktywny kurs języka SQL
(2010) Drobniak, Michał
Wydział Fizyki i Informatyki Stosowanej; Centrum e-Learningu i Innowacyjnej Dydaktyki
Witryna poświęcona językowi SQL podzielona jest na 4 części: <ol><li> Wstęp – o stronie, jak z niej korzystać, schemat bazy użytej w przykładach, ogólny opis języka SQL, </li><li>Materiał wg poziomu trudności zagadnień i zadań: <ul><li>Poziom początkujący (wybieranie rekordów, usuwanie, dodawanie, zmiana, baza danych, tabele),</li><li>Poziom podstawowy (warunki rozbudowane, klauzula TOP, aliasy, funkcje daty, funkcje grupujące), </li><li>Poziom zaawansowany (kluzula GROUP BY, łączenie tabel i wyszukiwanie danych w wielu tabelach, podzapytania),</li></ul><li> Ćwiczenia – zbiór zadań zamieszczonych wcześniej na wszystkich poziomach II działu. Dla osób, które chcą sprawdzić swoją biegłość w posługiwaniu się językiem SQL, </li><li>Test – dla osób, które chcą sprawdzić swoją wiedzę na temat SQL.</li></ol>W dziale II i III udostępniony jest interfejs do komunikacji z bazą danych, który pozwala na napisanie własnego zapytania SQL, będącego rozwiązaniem zadania i wykonanie go z poziomu tej strony. Wyniki zapytań wpisanych przez użytkownika są porównywane z poprawnymi wynikami, a w przypadku błędów zwracany jest odpowiedni komunikat. Strona brała udział w konkursie <a href="https://notatki.cel.agh.edu.pl/">„Notatki w Internecie”.</a>
Access status: Metadata only ,
Inżynieria oprogramowania
(2010) Czerner, Dawid
Wydział Inżynierii Metali i Informatyki Przemysłowej; Centrum e-Learningu i Innowacyjnej Dydaktyki
Materiały dostępne na stronie powstały na podstawie wykładów prowadzonych przez prof. dr hab. inż. Krzysztofa Banasia. Zagadnienia tematyczne: <ul><li>przedmiot Inżynierii Oprogramowania oraz podstawowe pojęcia,</li><li>określanie wymagań, modelowanie i projektowanie systemu,</li><li>implementacja kodu,</li><li>testowanie, wdrożenie, konserwacja,</li><li>zarządzanie projektem informatycznym,</li><li>metodologie tworzenia oprogramowania.</ul>Strona brała udział w konkursie <a href="https://notatki.cel.agh.edu.pl/">„Notatki w Internecie”.</a>
Access status: Metadata only ,
Język R i uczenie maszynowe
(2015) Kiepas, Patryk
Wydział Elektrotechniki, Automatyki, Informatyki i Inżynierii Biomedycznej; Centrum e-Learningu i Innowacyjnej Dydaktyki
Strona zawiera podstawowe wiadomości dotyczące języka R i uczenia maszynowego. Materiał został podzielony na dwie części. Część pierwsza jest wprowadzeniem w świat języka R. Znajdują się tu zwięzłe opisy najczęściej używanych pojęć w świecie R, zilustrowane kodem języka R. Zakres materiału obejmuje przygotowanie środowiska R, prace z danymi oraz wizualizację danych. Wymagana jest od czytelnika znajomość podstaw programowania w tym pojęć takich jak zmienna, pętla czy funkcja. Druga część jest krótkim wprowadzeniem do uczenia maszynowego. Znajduje się tu wprowadzający wykład, opisujący podstawowe pojęcia uczenia maszynowego. Zaprezentowano tu również przykłady konkretnych problemów do rozwiązania. Zakres materiału obejmuje opis składników uczenia maszynowego, tworzenie i uruchamianie eksperymentów oraz ewaluację stworzonych rozwiązań. Od czytelnika wymagana jest tylko znajomość podstaw języka R. Strona w 2015 r. zajęła I miejsce w konkursie <a href="https://notatki.cel.agh.edu.pl/">„Notatki w Internecie”.</a>
Access status: Metadata only ,
Języki formalne i kompilatory
(2010) Strojny, Urszula
Wydział Elektrotechniki, Automatyki, Informatyki i Inżynierii Biomedycznej; Centrum e-Learningu i Innowacyjnej Dydaktyki
Zagadnienie języków formalnych i kompilatorów łączy elementy humanistycznych nauk o języku z inżynieryjnym podejściem do wiedzy. W części teoretycznej wyodrębnione zostały trzy działy: wstępne informacje, zagadnienia dotyczące języków formalnych oraz treści związane z automatami i kompilatorami, a także dodatkowo moduł BPMN, który poszerza zakres materiału o treści z laboratoriów. W części praktycznej znajdują się wskazówki dotyczące odgadywania języka generowanego przez gramatykę oraz gramatyki na podstawie wygenerowanego kodu. Znajdziesz tutaj także Quiz, umożliwiający sprawdzenie zdobytej wiedzy oraz test z działu BPMN. Strona brała udział w konkursie <a href="https://notatki.cel.agh.edu.pl/">„Notatki w Internecie”.</a>