Film
7 zasad dobrego feedbacku w dydaktyce
DOI:
Link do zdalnego zasobu
Dostęp z terminali w BG AGH
Data publikacji
2023
Data publikacji (copyright)
Data prezentacji
Data obrony
Data nadania stopnia
Autorzy (rel.)
Baran, Wojciech
Nr albumu:
Prawa dostępu
Dostęp: otwarty dostęp
Uwagi:
Prawa: CC BY-SA 4.0 PL 
Uznanie autorstwa - Na tych samych warunkach 4.0 Międzynarodowa
Inny tytuł
Typ zasobu:
film, nagranie, webinarWersja
Sygnatura:
Nr normy / patentu
Szczegóły wydania / pracy
Uczelnia:
Jednostka AGH: Centrum e-Learningu i Innowacyjnej Dydaktyki
Kierunek:
Forma studiów:
Stopień studiów:
Uzyskany tytuł:
Redaktorzy (rel.)
Promotorzy (rel.)
Recenzenci (rel.)
Projekt
Tytuł:ROR: ![]()
Dane badawcze:
Dyscyplina
Słowa kluczowe
kształcenie, e-learning, informacja zwrotna, zasada dialogu, zasada doskonalenia się w dydaktyce, zasada koncentracji na uczeniu, zasada motywacji i poczucia własnej wartości, zasada prowadzenia do samodzielności w ocenie, zasada przejrzystości celu, zasada wysokiej jakościDyscyplina (2011-2018)
Specjalność
Klasyfikacja MKP
Abstrakt
Dzięki webinarowi: rozważysz, jaki jest Twój styl feedbacku i jak radzisz sobie z zadaniem oceniania jako nauczyciel, poznasz z bliska trzy z siedmiu kierunkowskazów dobrej praktyki feedbacku, poznasz narzędzia i metody przydatne dla udzielania wysokiej jakości informacji zwrotnej. Zobacz także artykuł: 7 zasad feedbacku w dydaktyce.