Repository logo

STUDIA HUMANISTYCZNE AGH

Permanent URI for this communityhttps://repo.agh.edu.pl/handle/AGH/102756

...
Studia Humanistyczne AGH. Społeczeństwo. Kultura. Technologia

Studia Humanistyczne AGH ukazują się od 2003 roku, początkowo jako rocznik, następnie półrocznik (w latach 2010-2012) i kwartalnik (2012-2022). Wraz z 2023 r. nastąpiła zmiana nie tylko częstotliwości publikacji (półrocznik), ale również nazwy czasopisma: Studia Humanistyczne AGH. Społeczeństwo. Kultura. Technologia. Celem jest popularyzowanie interdyscyplinarnej perspektywy ukazywania złożonych relacji pomiędzy nowoczesnymi technologiami a społeczeństwem i kulturą.

New!   Aktualny numer: 2025 - T. 24 - Nr 2

Roczniki i numery

Browse

Filters

2003 - 2009522010 - 20193922020 - 2025142

Advanced Search

Filter by

Settings

Search Results

Now showing 1 - 10 of 589
  • thumbnail.journal.alt
    Item type:Journal Issue,
    Studia Humanistyczne AGH
    2025 - T. 24 - Nr 2
  • thumbnail.journal.alt
    Item type:Article, Access status: Open Access ,
    Gry a sztuka współczesna. Malarstwo poligonowe i environmental storytelling w instalacji artystycznej
    (Wydawnictwa AGH, 2025) Nehring, Adam
    Artykuł opisuje dwie formy relacji między współczesną sztuką i grami wideo. Pierwsza część artykułu dotyczy współczesnego malarstwa, w którym odnaleźć można inspiracje stylistyką cyfrowych poligonów. Część druga stanowi opis podobieństw sposobu przekazywania narracji we współczesnej instalacji artystycznej i w grach wykorzystujących environmental storytelling.
  • thumbnail.journal.alt
    Item type:Article, Access status: Open Access ,
    Potencjał marketingowy literatury queerowej w działaniach promocyjnych bibliotek – przypadek Instagrama
    (Wydawnictwa AGH, 2025) Pamuła, Natalia
    Biblioteki są instytucjami, które mają ogromny potencjał społeczny i więziotwórczy, co sprzyja działaniom o charakterze inkluzywnym. Ich działalność jest zatem skierowana do osób z różnych środowisk i grup społecznych, którym oferują szeroki wybór usług. Jedną z grup zagrożonych wykluczeniem, a także prawie niedostrzeganą przez polskie biblioteki, jest społeczność LGBTQ+. Usługą świadczoną na rzecz tej grupy przez różne typy bibliotek może być gromadzenie literatury związanej z tą tematyką – dotyczy to opracowań naukowych, popularnonaukowych, historycznych, literatury pięknej, dziecięco-młodzieżowej oraz czasopism i ZIN-ów. Takie działania mają charakter nie tylko inkluzywny, ale także przyciągający zainteresowanych odbiorców do bibliotek. Niniejsze opracowanie jest próbą spojrzenia na działania marketingowe związane z literaturą queerową prowadzone w ramach serwisu społecznościowego Instagram. Ten portal, podobnie jak pozostałe media społecznościowe, jest wykorzystywany do promocji działań bibliotek w przestrzeni cyfrowej. W ramach badań autorka przeanalizowała cztery hashtagi związane z literaturą kierowaną do osób LGBTQ+ (#queerksiążki, #queerksiazki, #queerksiazka, #queerksiążka), by przyjrzeć się treściom opatrywanym tymi znacznikami, zidentyfikować ich rodzaje, autorów, cele ich publikacji i odnaleźć na tym polu potencjał do bibliotecznych działań marketingowych.
  • thumbnail.journal.alt
    Item type:Article, Access status: Open Access ,
    Rola mediów społecznościowych w upowszechnianiu wiedzy o historii mody w Chinach
    (Wydawnictwa AGH, 2025) Grela-Chen, Magdalena
    Artykuł analizuje wybrane przypadki z chińskich mediów społecznościowych, takich jak Weibo, Douyin, Bilibili i Xiaohongshu, pod kątem rozpowszechniania wiedzy na temat historii mody chińskiej. Powszechna świadomość na temat różnorodności chińskiego stroju zaczęła się rodzić w społeczeństwie wraz z opublikowaniem badań Shen Congwena w 1981 roku. Zdobywanie wiedzy z tego zakresu wiąże się z trudnościami w lekturze specjalistycznego słownictwa i specyfiką języka chińskiego. W mediach społecznościowych w Chinach można zaobserwować pojawienie się influencerów edukujących na temat historii mody. Publikowane są materiały rekonstrukcyjne i szkoleniowe, oferujące łatwe do zapamiętania treści. Taka droga przekazu to szansa dla upowszechnienia wiedzy z szeroko pojętych studiów o modzie, jednakże niesie ze sobą zagrożenia. Nie każdy twórca posiada odpowiednie kompetencje i wiedzę. Z tego powodu media społecznościowe przyczyniają się do rozpowszechniania fałszywych informacji i kreują zaburzony wizerunek mody z okresu cesarstwa.
  • thumbnail.journal.alt
    Item type:Article, Access status: Open Access ,
    Migracje pod wpływem zmian klimatu w kontekście nierówności społecznych
    (Wydawnictwa AGH, 2025) Krywult-Albańska-Małgorzata
    The aim of the paper is to summarize research on the connections between human mobility and climate change. The first part discusses selected social consequences of climate change, especially those with potential impact on migrations (including rising sea levels, epidemiological threats and temperature changes). Emphasis has been placed on factors which make certain populations and subgroups thereof vulnerable to climate change, depending on their position in the social structure. In the second part, the paper discusses unequal impacts and unequal contribution to the climate crisis in the context of climate justice. The main part highlights key features of environmental migrations and their connections with social inequalities. This type of mobility constitutes an adaptive strategy employed in a particular social and economic context and depending on one’s place in the social structure.
  • thumbnail.journal.alt
    Item type:Article, Access status: Open Access ,
    Umiejętność pisania w języku polskim jako drugim u uczniów z doświadczeniem migracji w polskiej szkole – kontekst i przegląd teoretyczny
    (Wydawnictwa AGH, 2025) Łoś, Kinga
    The article presents a literature‑based review and identifies the principal challenges involved in fostering writing proficiency in Polish as a second language among upper‑secondary students with migration experience. The introductory section delineates the scale and dynamics of recent migration to Poland, paying particular attention to its repercussions for the school system. The subsequent theoretical section clarifies key constructs – Polish as a second language, the language of schooling (Język Edukacji Szkolnej, JES), and Cummins’s BICS/CALP model – underscoring the stringent linguistic demands that JES imposes on learners’ writing development. Later sections synthesise current research on writing and document the specific obstacles faced by migrant students, including cross‑linguistic interference, limited access to genre‑appropriate models, and assessment practices that insufficiently accommodate their linguistic profiles. The article concludes with practice‑oriented recommendations for educators and researchers and calls for further empirical studies aimed at devising effective instructional and systemic solutions.
  • thumbnail.journal.alt
    Item type:Article, Access status: Open Access ,
    Czy w Polsce będą dwie mniejszości białoruskie? Wzajemne relacje i postrzeganie mniejszości białoruskiej i imigrantów z Białorusi
    (Wydawnictwa AGH, 2025) Budyta-Budzyńska, Małgorzata
    In analyses of the situation of national minorities, the relationship between a national minority and an immigrant community belonging to the same ethnos is rarely considered. This article addresses this issue in relation to the Belarusian minority and Belarusian immigration in Poland. These two communities, both part of the same diasporic group, differ in terms of language, religion, level of national consciousness, and historical memory. Each forms its own organizations and foundations, primarily aimed at its own members. Will they form a single community in the future, or will the differences between them persist, leading to the coexistence of two separate Belarusian communities in Poland? The article attempts to answer this question by referring to the results of a pilot study conducted among minority leaders and immigrant activists in 2023 and 2024 in the Podlasie region.
  • thumbnail.journal.alt
    Item type:Article, Access status: Open Access ,
    Czy otwartość na sprzeczne zasady moralne może być lekiem na polaryzację polityczną? Teoria Fundamentów moralnych Jonathana Haidta
    (Wydawnictwa AGH, 2025) Sekerdej, Kinga
    The essay analyzes Jonathan Haidt’s Moral Foundations Theory (MFT) and its application in explaining political polarization. It discusses the three main principles of morality and the six universal moral foundations proposed by Haidt, as well as the controversial claim that the political right draws on a broader range of innate moral intuitions. Despite numerous theoretical and methodological objections to MFT, it remains an influential model for explaining ideological and political differences. At first glance, MFT leads to pessimistic conclusions that rational arguments have little significance and do not reduce worldview divisions. However, awareness of universal cognitive limitations and diverse moral matrices is undoubtedly a valuable perspective that expands the possibilities for social depolarization.
  • thumbnail.journal.alt
    Item type:Article, Access status: Open Access ,
    Społeczne granice przyjaźni i miłości: muzułmańscy studenci w krakowskiej przestrzeni akademickiej
    (Wydawnictwa AGH, 2025) Stojkow, Maria
    Celem niniejszego artykułu jest analiza doświadczeń społecznych muzułmańskich studentów studiujących w Krakowie, ze szczególnym uwzględnieniem ich sieci społecznych, strategii adaptacyjnych oraz barier integracyjnych. Badanie koncentruje się na procesie nawiązywania relacji przyjacielskich i romantycznych, a także na wpływie kontekstu społeczno-kulturowego i instytucjonalnego na codzienne życie studentów. Wykorzystując metodę wywiadów pogłębionych, artykuł ukazuje, w jaki sposób różnice kulturowe, bariery językowe oraz islamofobia kształtują społeczne funkcjonowanie badanej grupy. Wyniki wskazują, że studenci pochodzący z krajów islamskich w Polsce często doświadczają trudności w budowaniu relacji z lokalnymi mieszkańcami i w większym stopniu opierają się na sieciach etnicznych oraz religijnych. Dodatkowo kwestie tożsamości religijnej silnie wpływają na ich możliwości nawiązywania związków romantycznych.
  • thumbnail.journal.alt
    Item type:Article, Access status: Open Access ,
    O złamanych biografiach rosyjskich migrantek w Polsce po agresji Rosji na Ukrainę
    (Wydawnictwa AGH, 2025) Slany, Krystyna; Szpakowicz, Dorota
    Russia’s aggression against Ukraine in February 2022 had a profound impact not only on the direct victims of the conflict but also on the lives of Russians abroad. In Poland, where social and political relations with Russia were already tense, migrant women from Russia found themselves in a particularly difficult situation. Our qualitative research conducted as part of the GEN-MIGRA project ‘Gender, mobility and migration during and after the COVID-19 pandemic – marginalisation, resistance and strategies for the future’ shows that Russian women who arrived in Poland before the outbreak of the war have on the one hand experienced the negative effects of the war in their family, professional and social relationships, and on the other hand, they have been facing increasing discrimination and rejection, both from the majority of Polish society and institutions, primarily in the form of refusing to extend their residence permits. The presentation of the situation of women forces us to reflect on the effects of the war, the interrupted life course project, unforeseen suffering and normative chaos.